为进一步推进课程思政教学改革，提升我院教师课程思政教学设计与实施能力，更好的将课程思政元素融入课程教学中，不断提升教师育德意识和育人能力，2021年4月7日我院特邀上海市教书育人楷模、上海中医药大学张黎声教授作了“一线教师课程思政工作的内容选择和实施路径”专题报告。本次活动由法学院、教师教学发展中心、信息管理学院与人文艺术学院联合举办。报告会和专题研讨由教师教学发展中心主任郁顺华和法学院党委书记卫志红主持。

   张黎声教授的专题报告主要由三部分组成：首先理解课程思政的概念与内涵需要把握“两个所有”：所有的课堂都有育人功能，所有的教师都有育人职责，思政教育与知识教育需有机统一，专业课程教学中需关注一切有利于学生进步成长的促进学生德智体美劳发展的因素。第二部分主要介绍了专业课程思政元素挖掘的八个方法途径，并以他讲授的《人体解剖学》为例分享了如何在课程大纲中融入课程思政元素承载点、思政价值目标及教学方法和策略，在课程中提炼出若干条思政线，形成若干个思政面，从而形成课程思政模块。第三在课程思政教学方法部分，张教授认为学生的积极参与是课程思政的重点环节，教师的引导是课程思政的关键环节，而思政元素与专业课程理论与知识的融合则是核心环节。课程思政承载着教师育人的责任与担当，教师用心用功用情，“亲其师才能信其道”。